Une initiation vous est proposée
le mercredi 09/11/2011, de 13h45 à 16h45
à l’Athénée Royal d’Esneux, rue de l’Athénée 6, 4130 ESNEUX.

Si vous souhaitez nous y rejoindre, envoyez un email à un des contacts ci-dessous pour prévenir de votre participation, de préférence avant le 03/11/2011. Ce contact est nécessaire car les formations ne sont organisées que s’il y a un minimum de 6
participants. Vous serez bien sûr prévenu(e) si, par malchance, le nombre de participants souhaité n’était pas atteint.
Lors de ces formations vous recevrez les documents détaillés reprenant les sujets traités lors des formations.

Contacts :
yvan.haine@skynet.be;
m.solhosse@skynet.be;
kevin.balhan@hotmail.com

Par ailleurs, T³ Wallonie organise également des formations à la demandepour un groupe d’enseignants.

Decamp Mauricette:

Haine Yvan

(A venir)

Sohosse Michelle

Verspecht Sébastien

Vous êtes cordialement invité au «SYMPOSIUM T³ Belgique » qui se tiendra le 23 octobre prochain à l’école européenne de Bruxelles 3 (Boulevard du triomphe 135 à 1050 Bruxelles) de 9h15 à 16h45.

L’inscription à cette journée est totalement gratuite et  accessible à tous puisque des ateliers y seront donnés en français, néerlandais et anglais.

Programme :

Consultable ici: Symposium T3 Belgique – 23-10-2010

Contenu

Nous vous proposons des ateliers en français, néerlandais et anglais pour vous initier et de vous exercer à l’usage de TI-Nspire, version « logiciel » ou «calculatrice».
La calculatrice, munie des applications mathématiques les plus usuelles (graphique, tableur, géométrie, calcul formel) est l’outil idéal du labo de maths.
Sous sa forme TEACHER EDITION, le logiciel permet à l’enseignant de projeter le même environnement que la calculatrice. Il se révèle donc être un outil très pédagogique.

Matériel & repas

Si vous n’en possédez pas, le matériel vous sera prêté pour la journée.

Les sandwiches,  boissons et cafés vous sont offerts.

Inscription

Les inscriptions sont désormais clôturées. Merci aux participants pour leur intérêt, questions et échanges lors de cette journée bien chargée.

En prenant pour mise en situation la volonté de coder et décoder rapidement des messages « scytalisés », il sera d’abord vu les prérequis de programmation au travers de programmes et fonctions simples comme les 4 opérations puis l’aboutissement vers notre fonction de codage/décodage.

Des pistes supplémentaires, comme le codage et décodage de messages avec la méthode du carré du Polybe (exercice dont une correction est proposée dans le fichier .tns joint), sont également proposées comme exercices de dépassement.

Plus d’informations sur : www.sbpm.be

Voici les ateliers tenus par nos formateurs:

1. Sébastien VERSPECHT
   Des maths et des mots cachés sur TI-Nspire
   
2. Yvan HAINE, Eveline MOITROUX et Kevin BALHAN
   Des maths et démo : à votre service
   
3. Michelle SOLHOSSE
   La calculatrice TI Collège Plus et son Smartview : des outils pour la classe

Classiquement, dans les logiciels de géométrie dynamique, nous ne pouvons appliquer comme restrictions à un segment que:

• un ou deux sommets fixes.
• un ou deux sommets liés à un objet dynamique.

Ainsi, les segments sont soit fixés, soit dépendants d’autres objets.

Or, dans la construction de certains objets, on peut vouloir conserver une liberté quasi totale sur les extrémités d’un segment en émettant une unique restriction concernant leur longueur maximale. C’est par exemple le cas lorsqu’on représente un compas (dont les branches ne sont pas élastiques!).

C’est là que la possibilité dans TI-Nspire de verrouiller des mesures ou des résultats de calculs nous aide grandement. Voyez plutôt:

Pour créer un segment [AB] avec une longueur maximale:

1) Prendre la mesure du segment [AB]

2) La stocker dans l

3) Ecrire un texte avec cette expression abs(longueur_max-l)+l

4) La calculer

5) Dans les attributs du résultat obtenu, verrouiller la mesure lorsque celle-ci est égale à la longueur_max

Et voilà, votre segment [AB] ne peut désormais plus avoir une longueur plus grande que votre longueur_max

La méthode s’appuie sur le fait que la fonction abs(10-x)+x est constante quand x est inférieure à 10. Or en verrouillant le résultat de abs(longueur_max-l)+l quand il vaut 10, le logiciel permettra le déplacement des extrémités A et B pour autant que le résulat de ce calcul reste égal à 10.

En vous souhaitant de très bonnes utilisations de ce fichier!

Cette définition pourtant peu commode est néanmoins accessible aux élèves du degré inférieur par l’expérimentation. C’est ce que permettent les fichiers ci-joint afin de comprendre étape par étape, la construction d’un fractal comme la courbe de Gosper, de Hibert, de Koch, de Lesbegue, du dragon ou bien encore la courbe et le triangle de Sierpinski.

Et comme les années précédentes, T³Wallonie vous y propose une formation découverte de TI-Nspire ainsi qu’un atelier plus ciblé pour les professeurs du degré inférieur dans la continuité du thème du congrès.

Nous vous invitons donc à surfer sur le site web de la SBPMef (www.sbpm.be) afin de découvrir, en plus du programme de ce congrès qui se déroulera du 25 au 27 août à Nivelles, les documents, liens et autres informations utiles concernant le monde de l’enseignement des mathématiques.

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T³ Wallonie vous propose de découvrir TI Nspire

Sous forme de logiciel ou d’unité nomade (calculatrice), TI Nspire dispose de plusieurs applications intégrées qui permettent une approche multiple des concepts mathématiques. Il offre aux enseignants et étudiants des illustrations interactives et des situations d’apprentissage attractives.

Intéressés?

Des initiations vous sont proposées aux dates suivantes

Le mercredi 22/04/09 de 14h à 16h30h à l’Athénée Royal Louis Delattre, rue de l’Athénée 32 à 6140 FONTAINE-L’EVEQUE .

Le mercredi  29/04/09 de 14h à 16h30 à l’Athénée Royal de Charles Rogier, rue des Clarisses 13 à 4000 LIEGE

Le mercredi  06/05/09 de 14h à 16h30 à l’Athénée Royal Marche-Bomal, Avenue de la Toison d’Or 71 à 6900 MARCHE-EN-FAMENNE

Le mercredi  13/05/09 de 14h à 16h30 à l’Athénée Royal Crommelynck, Avenue Orban 73 à 1150 BRUXELLES (WOLUWE-SAINT-PIERRE)

Une formation de suivi est également organisée le 22/04/09 à l’Athénée Royal Riva-Bella de Braine-l’Alleud

Lors de ces formations vous recevrez les documents détaillés reprenant les sujets traités lors des formations.

Si vous souhaitez nous y rejoindre, envoyez-nous un petit email (voir liste des contacts) pour nous prévenir de votre participation. Ce contact est nécessaire car les formations ne sont organisées qu’avec un minimum de 8 participants.

Le groupe T3 animera un atelier d’utilisation de TI Nspire dans les classes de mathématiques.

TI Nspire : le tout en un des mathématiques

TI Nspire CAS est un outil informatique qui intègre plusieurs applications reliées entre elles de façon dynamique. Il s’agit des applications Calculs (symbolique), Graphique et géométrie, Tableur et listes, Editeur mathématique, Données et statistiques ainsi qu’un Editeur de programmes. TI Nspire CAS, a été conçu pour être utilisé aussi bien par les élèves (résolution d’exercices) que par les professeurs (illustrations de cours). Au cours de ces ateliers le groupe T3 Wallonie montrera le fonctionnement de TI-Nspire, logiciel et/ou calculatrice, sur différents exemples.
Les formateurs du groupe T3 Wallonie proposent des ateliers traitant de divers sujets tels la statistique, les probabilités, l’algèbre linéaire, l’analyse, la géométrie à l’aide de TI Nspire. Que ce soit sous forme d’unité nomade (calculatrice) ou de logiciel pour PC, TI Nspire permet de résoudre un problème en s’appuyant sur son approche numérique, géométrique, graphique et/ou algébrique. TI Inspire permet de visualiser une situation ou d’explorer les différents aspects de celles-ci, offrant aux élèves la possibilité de mieux appréhender le problème. Il dynamise ainsi le cours de mathématiques par des illustrations interactives et des situations d’apprentissage dans lesquelles les élèves peuvent s’impliquer totalement.

Vous trouverez toutes les informations concernant les modalités d’inscription en cliquant sur  « inscription ».