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	<title>T³ Wallonie &#187; TI-84+</title>
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	<description>Teachers Teaching with Technology&#8482;</description>
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		<item>
		<title>Des statistiques aux probabilités : le lancer de trois dés tétraédriques.</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2007/02/des-statistiques-aux-probabilites-le-lancer-de-trois-des-tetraedriques.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2007/02/des-statistiques-aux-probabilites-le-lancer-de-trois-des-tetraedriques.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Feb 2007 14:30:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

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		<description><![CDATA[Auteur : 
Mauricette Decamp
Niveau : 
6ème générale
Prérequis : 
Série statistique, fréquences, représentation par un arbre.
Objectif : 
Compétences terminales : &#171;&#160;montrer comment la probabilité d&#8217;un évènement peut être induite à partir de la notion de fréquence&#160;&#187;.
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteur : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Mauricette Decamp</p>
<p><strong>Niveau : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">6ème générale</p>
<p><strong>Prérequis : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Série statistique, fréquences, représentation par un arbre.</p>
<p><strong>Objectif : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Compétences terminales : &laquo;&nbsp;montrer comment la probabilité d&#8217;un évènement peut être induite à partir de la notion de fréquence&nbsp;&raquo;.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Les suites</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2007/01/les-suites.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2007/01/les-suites.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2007 16:04:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.t3wallonie.be/?p=264</guid>
		<description><![CDATA[Auteurs : 
Mauricette Decamp et Michelle Solhosse
Niveau :
5ème générale
 Objectif :
Introduction d&#8217;une suite dans la calculatrice.
Visualiser une suite.
Convergence d&#8217;une suite.
Calcul de la somme des termes d&#8217;une suite.
Applications :
La tour de Pise.
La loi de Verhulst
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteurs : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Mauricette Decamp et Michelle Solhosse</p>
<p><strong>Niveau :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">5ème générale</p>
<p><strong> Objectif :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Introduction d&#8217;une suite dans la calculatrice.<br />
Visualiser une suite.<br />
Convergence d&#8217;une suite.<br />
Calcul de la somme des termes d&#8217;une suite.</p>
<p><strong>Applications :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">La tour de Pise.<br />
La loi de Verhulst</p>
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]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Statistique à une variable.</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2007/01/statistique-a-une-variable.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2007/01/statistique-a-une-variable.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2007 16:00:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

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		<description><![CDATA[Auteur : 
Mauricette Decamp
Niveau :
4ème générale
Prérequis :
Définitions des paramètres d&#8217;une série statistique.
Objectif :
Etudier une série statistique
Interprétation des valeurs centrales et des paramètres de dispersion.
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteur : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Mauricette Decamp</p>
<p><strong>Niveau :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">4ème générale</p>
<p><strong>Prérequis</strong> :</p>
<p style="padding-left: 30px;">Définitions des paramètres d&#8217;une série statistique.</p>
<p><strong>Objectif :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Etudier une série statistique<br />
Interprétation des valeurs centrales et des paramètres de dispersion.</p>
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]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Illustration d&#8217;un théorème : &#171;&#160;Théorème du sandwich ou de l&#8217;étau&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2007/01/illustration-dun-theoreme-theoreme-du-sandwich-ou-de-letau.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2007/01/illustration-dun-theoreme-theoreme-du-sandwich-ou-de-letau.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Jan 2007 15:59:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

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		<description><![CDATA[Auteurs :
J. Sengier et Liliane Falek
Niveau :
5ème générale
Prérequis :
la notion de limite
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteurs :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">J. Sengier et Liliane Falek</p>
<p><strong>Niveau :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">5ème générale</p>
<p><strong>Prérequis</strong> :</p>
<p style="padding-left: 30px;">la notion de limite</p>
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]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Résolution d&#8217;un exercice de probabilités</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2007/01/resolution-dun-exercice-de-probabilites.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2007/01/resolution-dun-exercice-de-probabilites.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Jan 2007 15:51:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.t3wallonie.be/?p=250</guid>
		<description><![CDATA[Auteur : 
Michelle Solhosse
Niveau :
6ème générale
Prérequis :
Loi binomiale.
Objectif :
Voir &#171;&#160;au delà du calcul&#160;&#187;.
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteur : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Michelle Solhosse</p>
<p><strong>Niveau :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">6ème générale</p>
<p><strong>Prérequis</strong> :</p>
<p style="padding-left: 30px;">Loi binomiale.</p>
<p><strong>Objectif :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Voir &laquo;&nbsp;au delà du calcul&nbsp;&raquo;.</p>
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]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Coordonnées polaires et jolies courbes</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2007/01/coordonnees-polaires-et-jolies-courbes.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2007/01/coordonnees-polaires-et-jolies-courbes.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Jan 2007 15:49:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

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		<description><![CDATA[Auteurs : 
J. Sengier et Liliane Falek
Niveau :
6ème générale math 6h ou plus
Prérequis :
coordonnées polaires
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteurs : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">J. Sengier et Liliane Falek</p>
<p><strong>Niveau :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">6ème générale math 6h ou plus</p>
<p><strong>Prérequis</strong> :</p>
<p style="padding-left: 30px;">coordonnées polaires</p>
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]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Simulation du hasard : &#171;&#160;Problème du duc de Toscane&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2007/01/simulation-du-hasard-probleme-du-duc-de-toscane.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2007/01/simulation-du-hasard-probleme-du-duc-de-toscane.html#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 01 Jan 2007 15:53:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

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		<description><![CDATA[Auteur : 
Michelle Solhosse
Niveau :
5ème générale
 Objectif :
Dénombrements à partir d&#8217;un problème historique.
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteur : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Michelle Solhosse</p>
<p><strong>Niveau :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">5ème générale</p>
<p><strong> Objectif :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Dénombrements à partir d&#8217;un problème historique.</p>
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]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.t3wallonie.be/2007/01/simulation-du-hasard-probleme-du-duc-de-toscane.html/feed</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Matrices et modèles : &#171;&#160;Migration d&#8217;oiseaux et calcul matriciel&#160;&#187;</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2006/07/matrices-et-modeles-migration-doiseaux-et-calcul-matriciel.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2006/07/matrices-et-modeles-migration-doiseaux-et-calcul-matriciel.html#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 03 Jul 2006 15:47:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

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		<description><![CDATA[Auteur : 
Michelle Solhosse
 Prérequis :
Produit matriciel
Objectif :
Modéliser un problème
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteur : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Michelle Solhosse</p>
<p><strong> Prérequis </strong>:</p>
<p style="padding-left: 30px;">Produit matriciel</p>
<p><strong>Objectif :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Modéliser un problème</p>
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]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.t3wallonie.be/2006/07/matrices-et-modeles-migration-doiseaux-et-calcul-matriciel.html/feed</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Fonction homographique et droites de régression appliquées à l&#8217;étude du comportement de certains oiseaux</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2006/04/fonction-homographique-et-droites-de-regression-appliquees-a-letude-du-comportement-de-certains-oiseaux.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2006/04/fonction-homographique-et-droites-de-regression-appliquees-a-letude-du-comportement-de-certains-oiseaux.html#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 10 Apr 2006 15:37:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.t3wallonie.be/?p=244</guid>
		<description><![CDATA[Auteur : 
Renée Gossez
Niveau :
5ème année du secondaire.
Prérequis :
Fonctions homographiques
(Droites de régression)
Objectif :
Donner un exemple de modèle mathématique
Introduire la notion de régression linéaire sur un exemple ou montrer une application de la régression linéaire
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]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteur : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Renée Gossez</p>
<p><strong>Niveau :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">5ème année du secondaire.</p>
<p><strong>Prérequis :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Fonctions homographiques<br />
(Droites de régression)</p>
<p><strong>Objectif :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Donner un exemple de modèle mathématique<br />
Introduire la notion de régression linéaire sur un exemple ou montrer une application de la régression linéaire</p>
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]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.t3wallonie.be/2006/04/fonction-homographique-et-droites-de-regression-appliquees-a-letude-du-comportement-de-certains-oiseaux.html/feed</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>La fable du cheval et du guépard.</title>
		<link>http://www.t3wallonie.be/2006/04/la-fable-du-cheval-et-du-guepard.html</link>
		<comments>http://www.t3wallonie.be/2006/04/la-fable-du-cheval-et-du-guepard.html#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 10 Apr 2006 15:32:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>S. Verspecht</dc:creator>
				<category><![CDATA[Documents]]></category>
		<category><![CDATA[TI-83+]]></category>
		<category><![CDATA[TI-84+]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.t3wallonie.be/?p=242</guid>
		<description><![CDATA[Auteur : 
Renée Gossez
Niveau :
4ème, 5ème ou 6ème année du secondaire.
Prérequis :
Pour les trois années : formules relatives aux MRU et au MRUA;
Pour la 6ème : intégrale définie et sommes de Darboux.
Objectif :
Pour la 6ème : établir la formule relative au MRUA en utilisant une définition de l&#8217;intégrale définie;
Pour les trois années : appliquer les [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Auteur : </strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Renée Gossez</p>
<p><strong>Niveau :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">4ème, 5ème ou 6ème année du secondaire.</p>
<p><strong>Prérequis :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Pour les trois années : formules relatives aux MRU et au MRUA;<br />
Pour la 6ème : intégrale définie et sommes de Darboux.</p>
<p><strong>Objectif :</strong></p>
<p style="padding-left: 30px;">Pour la 6ème : établir la formule relative au MRUA en utilisant une définition de l&#8217;intégrale définie;<br />
Pour les trois années : appliquer les formules citées plus haut à un problème &laquo;&nbsp;pratique&nbsp;&raquo; , montrer qu&#8217;il y a souvent plusieurs manières d&#8217;appréhender un problème (par simulation, graphiquement ou algébriquement).</p>
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]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.t3wallonie.be/2006/04/la-fable-du-cheval-et-du-guepard.html/feed</wfw:commentRss>
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		</item>
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